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校本部2017级举行青年教师座谈会

[日期:2019-04-18] 来源:  作者:文/马德馨 图/要懿庭 [字体: ]

      4月17日,校本部高二年级召开青年教师座谈会。年级主任宋青、年级副主任李京国、类延勇、孙金龙及七位青年教师参加会议,并邀请高一年级管委会成员刘军老师为青年老师报告。
      首先,刘军老师结合自己多年的从教经历,从四个方面与青年老师们分享自己的心得体会。第一,找准自己的工作定位,给自己一个立足的理由。他强调,课堂应该是循序渐进的,业务水平的提升,需要时间的积淀,并鼓励青年教师要重视自己的课堂,深入把握教材,熟练把控不同课型,多向老教师学习,多听课并不断反思。第二,要保持一颗好学之心。教师对知识的追求是永无止境的,每天都应脚踏实地,做好本职工作。第三,把控好自己浮躁的青春心理。面对教学或者班级头头app中取得的成绩,不骄傲自满,面对暂时的挫败,正视自身存在的问题,也不要气馁,坚持住就是胜利。第四,珍惜当下,感恩未来。感谢领导们对自己的培养,帮助我们渡过入职初期最迷茫的时光,未来的每一天,都要比现在的自己做的更好。
      年级副主任孙金龙、类延勇、李京国分别就近期巡课听课过程中对青年教师的课堂教学存在的问题给予充分指导。首先孙主任指出,青年教师要学会定期总结反思“红红脸,出出汗”。要重视同课异构,多听课,虚心向老教师请教,备课听课两不误,常规头头app常抓不懈。随后,类主任在肯定青年教师对年级工作的付出的同时也给出几条建议:一、青年教师成长的根基在课堂;二、教学成绩取得的关键在强化落实;三、用真诚和热忱对待手中的这份工作;四、力所能及地多为学校承担一些工作。最后,李主任结合历次大型考试成绩指出,青年教师要对教学成绩有更高的追求,学会定期梳理自己的教学环节,重在总结反思,不断进步。
      随后,宋青主任做总结发言。宋主任回顾自身的工作经历,语重心长地指出,自己对待工作永远是兢兢业业、埋头苦干,自知任重而道远。青年教师有着大好时光,更应该倍加珍惜,打好基础定好位,要有危机意识,一丝一毫都不能懈怠,多学习,不断提高自己的业务能力。面对接下来的一轮复习,青年教师对高考题要有更深层次的把握,机会总是留给有准备的人,只有自己的境界越高困惑才会越少。当前青年教师存在最大的问题是听课不足,她鼓励老师们都应该走出去,去到其他优秀老师的课堂中,也可以跨年级、跨校区、跨学科听课,多学习才能不断进步。
     最后,年级还对青年教师提出了实现业务尽快成长的几点具体要求。 

 



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